Les mômes musiciens

Les 5 premières minutes leur laissent la liberté de découvrir la richesse des malles d’instruments (plus d’une cinquantaine d’instruments différents) et de constituer de petits groupes de musiciens sur des rythmes appris.

Les activités s’enchaînent ensuite et s’adaptent à la capacité de concentration de chacun, qui évoluera au fil des semaines.

Le jeu, base de tout apprentissage, les amène à connaître ou à reconnaître une soixantaine d’instruments (à l’écoute, à l’image …), une vingtaine de chansons (intégrer la notion de canon, chants à plusieurs voix…) à bien utiliser l’intégralité des instruments qui leur sont présentés, à s’initier au solfège (dictée musicale), à la flûte (soprano baroque demandée par la suite au collège).Jeux de rythme, jeux d’écoute, jeux de cartes, jeux de voix, conte musical à chaque séance,

Jeux d’équipes, plaisir d’apprendre à partager, à s’harmoniser, à s’écouter, à créer… découverte de sa propre voix (sous forme d’enregistrements ou d’utilisation d’une sonorisation), dessiner la musique et/ou la faire parler, prêt de livres musicaux chaque semaine. (Bibliothèque musicale comprenant environ 70 livres). 

Les spectacles organisés tout au long de l’année ( facultatifs mais néanmoins importants ) leur permettent de se familiariser avec un public et de vaincre les éventuelles angoisses d’une prestation scénique.Un CD leur est offert régulièrement pour reprendre et mémoriser leurs acquisitions, et pour pouvoir les écouter en famille.

En fin d’année, la création d’un conte musical est toujours élaborée.

Au cours de l’année nous essayons de produire un ou plusieurs numéros de notre petit journal musical intitulé « L’ami Zik’ » distribué ensuite dans les différentes écoles du canton de Lézardrieux.