Programme : Développer les musiques d’ensemble 

Atelier musical Grands-parents/parents/enfants

 

Aujourd’hui, nous vivons dans la civilisation du déracinement, où les populations sont segmentées en groupe d’âge. Séparer les âges de la vie et les considérer comme des ensembles autonomes engendre même parfois une opposition entre ces mêmes groupes et coupe le lien entre eux. Le lien familial est mis à mal et chacun vit à présent toujours un peu plus pour lui-même.

La recherche de l’autonomie, l’acquisition de nouvelles habiletés cognitives, la volonté de s’affirmer comme un individu à part entière qui agit et pense par soi-même, qui voit le monde autrement que par les yeux de ses parents, et la contestation de certaines règles conventionnelles, tout ceci constitue une réalité de l’adolescence. Les relations interpersonnelles parents-adolescents doivent alors se réajuster.

C’est à l’âge de la préadolescence, qu’il est précieux de pouvoir solidifier les liens entre les parents et/ou grands-parents et les enfants.

La rencontre intergénérationnelle est incontestablement une contribution essentielle au maintien et au développement des solidarités entre générations et aide, de la façon la plus naturelle, à tisser du lien, grâce aussi et surtout à l’implication de chaque participant.

L’atelier musique est justement un médiateur impliqué dans le maintien et le développement de ces liens.

Adultes et enfants y participent au même titre. L’échelle hiérarchique de l’adulte qui apprend à l’enfant disparait. Ainsi, le lien, la communication peuvent avoir lieu sur l’angle du plaisir partagé. L’atelier musique intergénérationnel devient alors un lieu de bien être, d’échanges et de chaleur entre générations.

L’atelier musique est la cohabitation de différents âges et ouvre la voie de la confrontation, de la découverte, de l’enrichissement au travers de chaque rencontre.

L’intergénération, c’est « le faire-avec », c’est être à côté et non dans une relation de face-à-face.

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