Programme :

Apprentissage ludique des techniques musicales, chorales et rythmiques

 

Les 5 premières minutes leur laissent  la liberté de découvrir la richesse des malles d’instruments (plus d’une cinquantaine d’instruments différents) et de constituer des petits groupes de musiciens sur des rythmes appris.

Les activités s’enchaînent ensuite et s’adaptent à la capacité de concentration de chacun , qui évoluera au fil des semaines.

Le jeu, base de tout apprentissage, les amène à connaître ou à reconnaître une cinquantaine d’instruments (à l’écoute, à l’image …), une quinzaine de chansons, à bien utiliser une quinzaine d’instruments, à s’initier au solfège, à la flûte (soprano baroque )

Jeux de rythme, jeux d’écoute, jeux de cartes, jeux de voix, conte musical à chaque séance, plaisir d’apprendre à partager, à s’harmoniser, à créer… découverte de sa propre voix (sous forme d’enregistrements ou d’utilisation d’une sonorisation), dessiner la musique et/ou la faire parler.

Les spectacles organisés tout au long de l’année ( facultatifs mais néanmoins importants pour l’enfant) leur permettent de se familiariser avec un public et vaincre les éventuelles angoisses d’une prestation scénique.

Une page est ouverte sur ce site pour eux, permettant aux familles de suivre et d'aider la progression des enfants.

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